ECOLE

ISEFAC | Conférences et participation au jury du Hackathon ISEFAC 2032 | Intervention publique

Dans le cadre du Hackathon ISEFAC 2032, Christian Gatard et Olivier Parent sont intervenus auprès des étudiants d’ISEFAC, Christian s’attachant à leur parler de la société de demain, Olivier abordant la problématique par le biais de la société d’information et de de divertissement.

Quatre conférences ont été données au cours du Hackathon qui appelait les étudiants à répondre à la question : « Comment imaginez-vous le monde de demain », les étudiants avaient une semaine pour produire un clip de présentation d’un produit ou service dans un des quatre domaines proposés : Travail, environnement, société et numérique.

Christian et Olivier ont participé aux délibérations du jury : une vingtaine de clips ont été visionnés. Bravo aux étudiants pour leur créativité !

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Formation | Prospective et Science Fiction | Master ASIE (Analyse stratégique et intelligence économique) | CY Cergy Paris Université

Pour la troisième année, Olivier Parent a donné ses conférences aux étudiants duMaster ASIE de CY Cergy Paris Université (15 heures de cours).

Ces heures réparties en deux journées ont été rythmées entre des matinées consacrées aux conférences théoriques et après-midi d’exercices (backcasting, analyses de films de SF, forecatsing et procès prospectiviste…).

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EISTI | Prospective et Science Fiction | Mastère d’intelligence économique | Conférences

Début décembre 2020, Olivier Parent a donné 15 heures de cours (conférences et exercices de Prospective Design) aux étudiants du Mastère d’intelligence économique de l’EISTI (CY tech), promotion 2020. Les étudiants ont reçu le dernier numéro de FuturHebdo Anthologies Prospectives.

Ces heures réparties en deux journées ont été rythmées entre des matinées consacrées aux conférences théoriques et après-midi d’exercices (backcasting, analyses de films de SF, forecatsing et procès prospectiviste…).

Cette intervention à l’EISTI est la seconde, après celle auprès de la promotion 2019-2020

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Cité des Sciences et de l’Industrie | Ma première conférence | Conférence

Olivier a donné une conférence devant un groupe d’enfants de CP à CE2 :
Le possible et l’impossible. Faites découvrir les notions de possible et d’impossible, de probable et d’improbable à vos élèves en rencontrant un prospectiviste. Au travers de leur imaginaire et de leur culture, ils dessineront ensemble l’arbre du possible.”

Cette conférence fait partie d’un programme à destination du jeune public (cycle 2 / 6 – 8 ans). Il est proposée dans le cadre de l’exposition « Contraires » présentée à la cité des sciences et de l’industrie de février 2020 à janvier 2021.

En raison des conditions sanitaires, cette conférence déroulée en distanciel. Mais cela n’a pas empêché la participation des enfants qui, tous ensemble, ont construit leur Arbre des récits imaginaires !

Crédit image : Jonas Mohamadi @ Pexels

© Comptoir Prospectiviste
Vidéo de la conférence qu’Olivier a donné à une classe de CE1-CE2 : possible et impossible

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Une journée de téléconférence à l’EISTI | Formation

Le 7 mai 2020, Olivier a assurer une journée de formation pour les étudiants du Mastere Spécialisé Analyse stratégique et Intelligence économique de l’EISTI (L’École internationale des sciences du traitement de l’information), de l’Université Paris Seine, sous la direction de Nicole Beauvais-Schwartz.

La journée a été divisée en deux : la matinée a été consacrée à une approche de la Prospective par le biais de la Science-Fiction. La matinée “De la science fiction à la prospective, petite promenade au coeur de la culture moderne” a elle-même proposé trois temps :
1/ Modernité et transparence
2/ Science fiction, simple marqueur culturel ?
3/ Prospective, une simple exploration de l’avenir ?

Au cours de l’après midi, les étudiants ont pratiqué trois exercices de prospective créative : Ils ont débuté avec un exercice de prospective descendante, dans lequel un avenir est imposé. Charge aux étudiants répartis en sous-groupes de déterminer les différentes étapes — les barreaux de l’échelle — permettent de passer de cet avenir spéculatif au présent réel. Dans un deuxième temps, les étudiants, toujours en groupes de travail, se sont prêtés au jeu de l’exercice “d’extraction culturelle” : chaque groupe a étudié un film de Science-Fiction pour, au-delà du divertissement, mettre en lumière les éléments de prospective inclus dans le film et qui peuvent apporter un nouvel éclairage sur les enjeux que le présent a à relever. Le 3ème exercice consistait à simuler un procès. Un groupe d’étudiant jouant la partie civile, l’autre la défense sur un sujet de prospective soumis le jour même.

Cette journée, conçue en collaboration avec Nicole Beauvais-Schwartz, s’est déroulé avec les contraintes liées à la crise sanitaire : tout s’est fait en visioconférence. Les étudiants se sont réunis dans des salles virtuelles, Olivier passant de salle en salle pour les accompagner. Malgré les contraintes liées à la visioconférence, les résultats des trois ateliers ont été très instructifs aussi bien pour les étudiants que l’encadrement : à refaire !

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